Strona główna

Reforma programowa

Nowości na stronie

• Rozkład materiału do realizacji zajęć komputerowych w klasie II szkoły podstawowej
• Plan wynikowy realizacji zajęć komputerowych w klasie II szkoły podstawowej
• Wydawnictwo Migra wydało nowy podręcznik do zajęć komputerowych dla klasy II szkoły podstawowej.
• Koncepcja serii Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej

Aktualności

Zgodnie z informacją dotyczącą wyboru podręczników zamieszczoną na stronie MEN:
"Nauczyciel może wybrać każdy z podręczników wpisanych do wykazu podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego przeznaczonych do kształcenia ogólnego do nowej podstawy programowej, niezależnie od tego czy do użytku szkolnego zostały już dopuszczone wszystkie części tego podręcznika, czy nie. Przed wyborem takiego podręcznika warto zapoznać się z zamieszczonym w tym wykazie opisem serii, gdzie znajdują są informacje wydawcy o koncepcji serii, w tym o rozkładzie pozostałych treści nauczania."
Zapoznaj się z opisem serii Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej i rozkładem treści nauczania w klasie III.

Wydawnictwo MIGRA opublikowało propozycję Programu kształcenia zintegrowanego (edukacji wczesnoszkolnej) dla klas I-III w części dotyczącej zajęć komputerowych autorstwa Grażyny Koby.
Program jest zgodny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730).
Zezwalamy na wykorzystywanie prezentowanego programu nauczania w całości lub części nauczycielom, którzy wybiorą dla uczniów podręcznik Wydawnictwa MIGRA: Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasa I.

Ustawa z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw wprowadziła zmiany w zasadach dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania (art. 22a).
W myśl tej ustawy zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego i program nauczania dopuszcza do użytku w danej szkole dyrektor szkoły. Programy nauczania nie są dopuszczane przez MEN.
Dopuszczone do użytku w danej szkole programy nauczania stanowią szkolny zestaw programów nauczania. Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za uwzględnienie w zestawie programów całości podstawy programowej ustalonej dla danego etapu edukacyjnego.